¡Te damos la bienvenida al módulo C2!
Esta unidad se centra en reflexionar sobre la propia práctica. Con base en los contenidos tratados hasta ahora, introduciremos el enfoque interdisciplinar para la enseñanza del cambio climático en educación secundaria.
Objetivos
Al completar este módulo...:
Conocerás el enfoque interdisciplinar para la enseñanza del cambio climático en educación secundaria
Habrás reflexionado sobre cómo utilizar los escenarios en tus clases
Habrás reflexionado sobre cómo incorporar la enseñanza sobre el cambio climático en tus clases usando el enfoque interdisciplinar.
Organización del módulo
El último módulo de esta formación empieza con una introducción sobre el enfoque interdisciplinar para la enseñanza de cuestiones climáticas en clase.
También se propone responder a unas preguntas sobre cómo integrar los escenarios educativos y el enfoque interdisciplinar en tu práctica docente, a modo de autoreflexión y/o intercambio con otros compañeros y compañeras.
Mediante la redacción de un ensayo final, además, se propone que reflexiones sobre cómo integrar la enseñanza sobre el cambio climático en tu práctica docente.
Se realizará una sesión virtual síncrona para compartir y debatir los resultados de tu ensayo con otras personas inscritas en el curso .
El módulo termina con una actividad para proporcionar retroacción sobre el trabajo realizado.
Cómo moverse por este módulo
En este módulo realizarás actividades tales como…
Debatir sobre cómo utilizar los escenarios de indagación en tu práctica cotidiana,
Redactar un ensayo para reflexionar sobre tu propia práctica y cómo integrar la enseñanza sobre cuestiones climáticas en la misma,
Participar en un encuentro presencial o virtual para presentar y debatir sobre el ensayo,
Dar y recibir retroacción sobre el trabajo de tus compañeros del curso.
Prerequisitos
Haber completado los módulos anteriores.
| Módulo C1: Crea un escenario de indagación |
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